(学生课桌椅)
健康课桌椅vs传统课桌椅,你选了谁?(课桌椅)
每当学龄儿童每天做功课、用电脑、阅读的时候,几乎都离不开(课桌椅)书桌和座椅,课桌椅不当的高度、距离和姿势都有导致孩子近视、驼背甚至脊椎侧弯的可能。不合身的学习桌(课桌椅)对健康的影响是是非常大的,课桌椅在无形中对孩子健康造成不可逆的伤害。现在,小学生近视率达到约28%,而初中生都有约60%,高中生更---85%,儿童脊柱侧弯、驼背增加---,同时颈椎发病渐渐低龄化。
很多家长还是会孩子购置传统书桌(学生课桌椅)。传统书桌高度是按照全国---平均高度设计的,学生课桌椅一般是75厘米。用这种书桌,孩子只能坐到---的凳子上才能够到桌子,课桌椅价格,学生课桌椅造成两脚凌空,导致腿部---循环不畅,腿部发麻,只有不断的变换身体姿势才能---腿部发麻。不断的晃动,使得正确的用眼距离不能保持、坐姿不正、容易引起疲劳和注意力分散,伤害身体同时导致学习效率下降。健康正确的坐姿是双脚平踩在地面上,小腿与地面垂直,大腿与地面水平;要想坐的对,就需要一套可调节高度的桌椅(学生课桌椅)。
(课桌椅)
学生课桌椅
近年来,我国---生的学习压力越来越大,视力越来越差,脊椎变形也越来越---,原因主要是由于国内---校的教室所采用的课桌和椅子,基本上是不可调节高度的。这种基本不符合学生身高的桌椅,课桌椅使学生长时间保持不正确的学习坐姿,脊椎承受压力不平均,容易导致脊椎侧弯。本新型多功能课桌椅结合人体工程学而设计,可让学生保持正确视距,远离近视; 引导学生养成---的坐姿习惯,健全脊椎发育。
学生课桌椅
课桌椅设计还要遵从可持续发展原则,在选材和生产工艺上要求。初级生产材料的选择上尽量选用可回收利用的材质,在桌椅受损或破旧后还可以重新回收制造新产品,形成与“易拉罐回收体系”相类似的“课桌椅回收体系”,这样不但节省成本,还减少了废弃物对环境的危害,为以后的新型课桌椅的发展也奠定了生产基础。另外,在后期的加工工艺上也减少有害化学物质的使用,从而避免学生在使用课桌椅时吸入有害化学物质,对身体产生危害。
学生课桌椅
三角架与桌面角度调节装置设计。三角架上面与桌底板连接,下面与竖杆连接,在装配体中起支撑桌体的作用。因为三角形的稳固性故采用这种形式,又因为桌面的角度需要调节,因此支架的前支撑需要能调节长度。因为桌子高度较高,只有左右两个三角架与桌体连接,其上下和前后的强度足够,但课桌椅左右方向会发生弯曲,---是作为椅子使用时,要承受人体的重量,需在两侧三角架中间增加一个横档连接,增加左右方向的稳固性和承重能力。三角架与横档采用螺钉连接。桌面角度的调节装置机构原理机构运动处于粗实线位置时,桌面与水平面成8 °倾角,当机构运动到虚线位置时,桌面成水平。
学生课桌椅
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