学生桌椅批发-青岛学生桌椅-临朐鑫通椅业

临朐鑫通钢木制品有限公司

经过长期试验和验证，鑫通升降学习桌椅结合人体工学设计理念，解决了孩子身高不断成长而桌椅高度不变的矛盾，并且可通过桌椅高低以及角度的调整纠正孩子的学习习惯，青岛学生桌椅，防止孩子因---坐姿而引起近视、脊椎变形等问题，产品一经面世便受到广大家长和孩子的喜爱。2014年公司又采用目前的中纤板（mdf））粉末涂装工艺，所生产的桌面板甲醛挥发率和重金属含量---度接近“0”，标准高于关于儿童家具的标准.

高中和大学各年级的男生平均身高都在172 cm 以上， 女生都在160 cm 以上。高中学生平均身高已与大学生接近， 以后的增长很少。全校各年级男女生可以通用一种型号， 高身高地区选用2 号学生桌椅， 矮身高地区选用3 号。如管理得当， 前者各教室可增设一定数量的1 号和3 号， 后者增设一定数量的2 号和4 号。该文是课桌椅型号选用示例附录的编写说明， 谨供同志们工作参考。在征求意见和讨论过程中， 对一个教室的课桌椅究竟应该有几种型号的问题， 意见尚未完全一致，连式课桌椅， 1 个教室3 种学生桌椅型号， 当然可以。今天， 课桌与课椅分离， 笔者认为1 个教室设1 种型号或2 种型号， 较为实用;若再设置3 种型号， 桌椅搭配就容易混乱， 对学生读写姿势的影响反而不利。

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学生桌椅的基本功能包括坐、书写、阅读、收纳、绘图、手工、实验等。考虑到便携式计算机会被引入课堂，因此课桌椅要---电脑桌功能。另外，大学宿舍离教学楼较远，因此课桌椅既要能满足上课学习的需要，又要能满足空闲时休息和做课后作业的需要。课桌椅还要能充分运用人体工程学，舒适、简洁、个性、有型，适合不同身高的人使用。有些课堂还需要课桌椅能进行自由组合。课桌椅的设计目标就是尽量满足这些功能要求。

学生桌椅基于以上目标，将课桌椅的主要功能概括为以下几点： 桌子作为普通课桌使用，桌面水平； 作为电脑桌和制图桌使用，桌面可调节成水平或倾斜，提高计算机操作和绘图时的舒适性； 桌子可轻松地自由移动，方便教学需要时自由组合，不移动时桌腿放置稳固； 课桌椅要能作为具有书写功能的沙发休闲椅，满足空闲时休息和做课后作业的需要。

小学生桌椅根据<学校课桌椅功能尺寸>标准(gb/t3976—2002) 中高校非固定式课桌和课椅的主要尺寸，结合设计目标确定课桌椅的关键尺寸，详见表3。桌面宽度与桌面---比---尺寸大是考虑到这张课桌要作为制图桌和电脑桌使用，靠背上缘距座面的高度和座面的有效---也在标准尺寸的基础上适当加大，可提高使用者休息时的舒适性。

小学生桌椅