课桌椅“参考”采用---问题旧标准课桌椅<学校课桌椅功能尺寸gb3976 -1983>和课桌椅<学校课桌椅卫生标准gb 7792 -1987>, 适合儿童青少年的体型(躯干稍长、上肢下肢稍短,小学生课桌椅, 与欧洲白种人比较)。
当时, 小学生课桌椅---<家具-教育机构-功能尺寸iso 5970 -1979>已被欧洲的德国、英国、---等及亚洲的日本完全采用;法国未参加, 但其桌椅高度与之基本相同, 身高范围较宽。全---用一个课桌椅标准已成---。笔者经过调查研究认为, 可以“参考”采用[ 1] 。2002年的新标准, 在同等身高情况下, “桌面高”下降3 cm,课桌椅价格, “椅面高”下降2 cm, “桌椅高差”下降1 cm;整整齐齐下降1个型号。这样规定,聊城课桌椅, 有利于原来存在的课桌椅继续使用
课桌椅用气压传动机构实现座椅的高度调节,坐在椅子上,伸手可及座椅下方的一手柄,轻轻扳动手柄,即可因人体的重力将座椅通过
小学生课桌椅气压升降装置压下去,轻抬身体,座椅就会自动上升,松开手柄,座椅可定位。可折叠靠背与坐板之间的角度调节器安装有棘轮和弹簧,可实现靠背在90°内无级翻转。
功能化。这些机构在机械设计和加工中是很常见的传动机构,零件均可采用标配件,因此易于加工和批量生产。
结构设计与材料的选择
结构设计
产品造型设计需要将美学应用于作品之中,使机械作品不再是一个冰冷的机构,而是包含着情感的艺术欣赏品。从整体上看,新型多功能课桌椅简洁、---、舒适。
材料的选择
框架型底座和扶手结构由铝型材搭建,既满足力学要求,又不失美观。桌面、靠背、座面采用pom 工程塑料,其具有金属的硬度、强度和刚性,有---的耐疲劳性,并富于弹性[3],易于加工成符合人体工程学的流线型曲面,---舒适性,桌面下方的
抽屉则采用食品级ps 塑料制成,成本低廉,重量轻,颜色鲜艳美观,方便实用[4]。
小学生课桌椅
课桌椅是学校中的基本设备, 对培养儿童少年---的姿势, 减少疲劳, 提高学习效率都有重要作用。课桌椅高度不适当又可成为脊柱弯曲异常和的原因之一。---
国外情况
早在100 多年以前, 欧洲的一些学者, 多主张较高的座面和较小的课桌椅,桌椅高差。例如, 1865 年首先研究课桌椅的fahr ner 做过儿童身体发育调查, 他认为课桌椅座面高(椅高)应为身高的2/ 7, 课桌椅桌面高应为身高的3/ 7。h .co hn 1864~ 1866 年在德国做过学生调查之后, 认为桌椅高差应为身高的1/8~ 1/ 7 再加4 ~ 6cm , 对女生用的桌椅高差明显加大〔1〕。f.erisman( . .эpиcmah)则认为座面高应为身高的28%, 桌椅高差应为身高的16 %〔2〕, 他1882 年参编<卫生学手册>(德文)给出课桌椅尺寸表, 醉大号(身高175cm 以上用)座面高54cm ,桌椅高差仅26cm〔3〕。
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